Resultados "higher education"

Congreso JURE 2018

Laura Pons, miembro del grupo LMI (UB), asistió al Congreso JURE 2018 para jóvenes investigadores organizado por EARLI . El congreso tuvo lugar en Amberes del 2 al 5 de Julio. Laura presentó dos comunicaciones: 1) An analysis of teachers' competences for CLIL teaching and Learning.

¡Proyecto ARMIF concedido!

Ha sido concedido el proyecto “Formación inicial de maestros en regulación del comportamiento: Análisis de la situación y diseño de una propuesta de formación transversal en los Grados de Educación Infantil y Primaria”. Se trata un proyecto ARMIF financiado por la AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitatis i de Recerca) coordinado por el Dr. Ignasi Puigdellívol (LMI UB) con la Universidad de Lleida y la Autònoma de Barcelona.

Congreso Humanidades Digitales

El I Congreso Internacional Virtual Humanidades Digitales, Retos, recursos y nuevas propuestas, impulsado por la Universidad de Valladolid, se celebra del 17 al 19 de abril, con el objetivo de debatir sobre el actual estado de las humanidades digitales y su aplicación a diversas áreas.

Primer encuentro TKCOM

Este mes de enero se ha celebrado el primer encuentro del proyecto europeo TKCOM, Building up Chinese Teachers Key Competences through a Global Competence-Based Framework,  en la Universidad de Barcelona. Un proyecto de los 37 seleccionados en la Región 6 - Asia de la convocatoria Erasmus +, Capacity Building in Higher Education.

Nuevo proyecto I+D

El LMI participa en el proyecto ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA PERSONALIZACION DE ITINERARIOS DE APRENDIZAJE EN ENTORNOS ENRIQUECIDOS POR TECNOLOGIA, financiado por PROGRAMA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN ORIENTADA A LOS RETOS DE LA SOCIEDAD (Ref. EDU2017-84223-R). El proyecto dura tres años, está coordinado por el INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA de la Universitat de Illes Balears, y participan también, junto a la Universitat de Barcelona, las universidades de Lleida, Murcia, Santiago de Chile y Autónoma de Baja California.

Blockchain y enseñanza

Antonio Bartolomé (LMI UB) ha impartido la conferencia "Blockchain: una tecnología disruptiva en la Enseñanza" en el marco del VI Seminario Internacional: Tecnologías para la evaluación de los aprendizajes, celebrado en Málaga, 4 de diciembre de 2017

Jornadas de otoño de doctorado

Las Jornadas de Otoño de Doctorado se celebraran los días 29 y 30 de noviembre de 2017. Estas jornadas se celebran dos veces al año y se organizan conjuntamente entre la Facultad de Educación y los programas de doctorado en Actividad Física, Educación Física y Deporte, Didáctica de las Ciencias, las Lenguas, Artes y Humanidades y Educación y sociedad.

 

Inicio del proyecto TKCOM

Se ha iniciado el proyecto europeo "Building up Chinese Teachers Key Competences through a Global Competence-Based Framework".
Se trata de un Capacity Building for Higher Education coordinado por la Dra. Elena Cano (LMI-UB) con las Universidades de Coimbra, Nottingham Trent University, Beijing Normal University, Southwest Normal University y Northwest Normal University. En enero se celebrará el Kick off Meeting!

P2P4L2L (Peer to Peer for Learning to Learn)

El proyecto pretende incrementar la competencia de aprender a aprender como consecuencia del desarrollo de procesos de evaluación entre iguales mediante el uso de la herramienta taller de Moodle.

Innovative Practices for Higher Education Assessment and Measurement

Las prácticas innovadoras para la evaluación a la educación superior intentan acercar la distancia que suele haber entre el discurso teórico y las experiencias de evaluación en la educación superior. Esta publicación presenta una nueva concepción de la evaluación y ofrece un conjunto de prácticas y estrategias innovadoras y exitosas. Este libro es ideal para educadores, administradores, responsables políticos y estudiantes de educación.

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