Ludmila Martins

Facultat d'Educació

Universitat de Barcelona

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ludmila.martins@ub.edu

Llicenciada en Psicologia, Màster en Psicologia Aplicada amb l'especialitat en Intervenció psicògica en contextos educatius.

Investigadora pre-doctoral i professora a la Universitat de Barcelona

Projectes

Títol Entitat financera Període Autor principal
COFE-i: Comprension de los procesos de feedback internalizado del estudiantado universitario 2023 a 2026 Elena Cano García
Plataforma e-learning para la autorregulación del aprendizaje Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades 2022 a 2024 Elena Cano García
Análisis de los efectos de la provisión de feedack soportado por tecnologías digitales de monitoreo sobre las competencias transversales AEI 2020 a 2023 Elena Cano García

Publicacions

Título de la publicaciónordenació descendent Autor principal Año de publicación
Aspectos éticos y pedagógicos de los datos y la tecnología en Educación Ludmila Martins 2024
Chatbots en educación. Tendencias actuales y desafíos futuros. Maite Fernández Ferrer 2023
Chatbots en educación. Tendencias actuales y desafíos futuros. Maite Fernández Ferrer 2023
Designing learning technology collaboratively: analysis of a chatbot codesign. Education and Information Technologies. 2022
Exploring Students’ Perceptions of Peer Feedback Processes in Pharmacy Education. Ludmila Martins 2023
Improvement in the Quality of Feedback as an Indication of the Development of Evaluative Judgement Elena Cano García 2024
Propuesta de diseño pedagógico para el aprendizaje autorregulado en entornos de docencia en línea. ¿Qué papel pueden jugar las analíticas de aprendizaje? Laia Lluch Molins 2022
Student´s expectations about what univesities should do with learning analytics Ludmila Martins 2023
«Propuesta de diseño pedagógico para el aprendizaje autorregulado en entornos de docencia en línea. ¿Qué papel pueden jugar las analíticas de aprendizaje?» Laia Lluch Molins 2022

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