Análisis de experiencias de innovación docente universitaria sobre evaluación
Experiences related to assessment included in teaching innovation proceedings from 2011-2015 are analysed with the aim to know what assessments elements are innovated and whatfields of knowledge these innovations belong to.
Año de publicación:
2018Tipo de publicación (normal | tesis):
NormalAutor principal:
Elena Cano García
Otros autores:
Laura Pons Seguí
Referencia completa APA:
Cano, E., Pons-Seguí, L., & Lluch, L. (2018). Análisis de experiencias de innovación docente universitaria sobre evaluación. Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 22(4), 11-32, https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/69408/41855