Prácticas evaluadoras en las universidades catalanas: hacia un modelo centrado en competencias
Año de publicación:
2012Tipo de publicación (normal | tesis):
NormalAutor principal:
Elena Cano García
Referencia completa APA:
CANO, E., ION, G. (2012), Prácticas evaluadoras en las universidades catalanas: hacia un modelo centrado en competencias. Estudios sobre Educación, 22, pp. 155-177.