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Artículos, libros, revistas, tesis, informes, ... del grupo en los últimos años.

Título de la publicación Autor principal Otros autores Año de publicaciónorden descendente
Itinerarios personalizados de aprendizaje para saltar de la formación a la aplicación: aprender en el mundo real con el soporte de la tecnología Blockchain Carles Lindín Soriano Antonio R. Bartolomé Pina 2022
L’autonomia de centres i la innovació Laia Lluch Molins 2022
«El ágora de la Neuroeducación. La neuroeducación explicada y aplicada» Laia Lluch Molins 2022
Accesibilidad: comunicación y educación para todas las personas. Antonio R. Bartolomé Pina 2022
«Propuesta de diseño pedagógico para el aprendizaje autorregulado en entornos de docencia en línea. ¿Qué papel pueden jugar las analíticas de aprendizaje?» Laia Lluch Molins Ludmila Martins, Elena Cano García 2022
Chatbots en educación. Tendencias actuales y desafíos futuros. Maite Fernández Ferrer Ludmila Martins, Laia Lluch Molins 2023
Diseño de una propuesta de autoavaluación para el desarrollo de la autorregulación en educación superior en línea. Maite Fernández Ferrer 2023
How to Embed SRL in Online Learning Settings? Design Through Learning Analytics and Personalized Learning Design in Moodle Laia Lluch Molins Elena Cano García 2023
Competency-Based Assessment Practices in Higher Education: Lessons from the Pandemics. Elena Cano García Laia Lluch Molins, Mariona Grané Oró 2023
Análisis de los efectos de las estrategias de apropiación de los criterios. Elena Cano García 2023

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