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Artículos, libros, revistas, tesis, informes, ... del grupo en los últimos años.

Título de la publicación Autor principalorden ascendente Otros autores Año de publicación
Propuesta de diseño pedagógico para el aprendizaje autorregulado en entornos de docencia en línea. ¿Qué papel pueden jugar las analíticas de aprendizaje? Laia Lluch Molins Ludmila Martins, Elena Cano García 2022
How to Embed SRL in Online Learning Settings? Design Through Learning Analytics and Personalized Learning Design in Moodle Laia Lluch Molins Elena Cano García 2023
Els tipus de deures escolars en el context de canvi cap a un aprenentatge competencial. Anàlisi dels deures escolars predominants al sisè curs d'Educació Primària a centres educatius de Catalunya. Laia Lluch Molins 2022
Diseño y validación de un instrumento para la evaluación competencial en el marco del desarrollo profesional docente Laia Lluch Molins Elena Cano García 2022
Competències Clau del Professorat: disseny i validació del marc global competencial dels docents Laia Lluch Molins Elena Cano García 2022
El proceso de creación, validación y aplicación del marco global de competencias TKCOM (Teachers Key Competences). Laia Lluch Molins Elena Cano García 2023
Aprendre a aprendre: una experiència amb la funcionalitat Wiki i l’eina taller del Moodle Laia Lluch Molins 2022
Diseño pedagógico de retos gamificados para promover la autorregulación del estudiantado. Laia Lluch Molins 2022
L’autonomia de centres i la innovació Laia Lluch Molins 2022
«El ágora de la Neuroeducación. La neuroeducación explicada y aplicada» Laia Lluch Molins 2022

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