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Título de la publicaciónorden descendente Autor principal Otros autores Año de publicación
El proceso de creación, validación y aplicación del marco global de competencias TKCOM (Teachers Key Competences). Laia Lluch Molins Elena Cano García 2023
Inclusión educativa y rendimiento académico: Relación entre el Grado de Inclusión y el Rendimiento Académico en las Escuelas Publicas de Primaria de Cataluña Dorys Soledad Sabando Rojas 2020
L’autonomia de centres i la innovació Laia Lluch Molins 2022
Personalización desde la Tecnología Educativa: la ausencia de pedagogías subyacentes. Antonio R. Bartolomé Pina 2019
«El portafolios docente: Una estrategia de reflexión para la autorregulación de la tarea docente» Laia Lluch Molins Elena Cano García 2022
«La gamificación desde el aprendizaje cooperativo y la atención a la diversidad para contribuir al desarrollo de la competencia de aprender a aprender: experiencia en el Grado de Maestro de Educación Primaria» Laia Lluch Molins 2022
'Informe general' (1976) de Pere Portabella: un estado de la cuestión cinematográfica sobre la Transición española Josep Torelló Oliver 2018
180 Encants: El libro de Artista como generador de relaciones. Rosa Tarruella Planas 2012
A flipped classroom experience in the context of a pandèmic: Cooperative learning as a strategy for Student meaningful learning Maite Fernández Ferrer 2022
A universidade no século XXI: pricipais desafios e estratégias. Antonio R. Bartolomé Pina 2014

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