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Artículos, libros, revistas, tesis, informes, ... del grupo en los últimos años.

Título de la publicación Autor principal Otros autores Año de publicaciónorden descendente
Touch Gesture Performed by Children under 3 Years Old When Drawing and Coloring on a Tablet. Lucrezia Crescenzi Lanna Mariona Grané Oró 2019
Estrategias de apoyo en la escuela inclusiva: Una visión interactiva y comunitaria. Ignasi Puigdellívol Aguadé Andrea Jardí Ferré 2019
La importancia del rol del personal no docente de apoyo para un sistema educativo inclusivo Andrea Jardí Ferré 2019
Tecnologías Digitales para Transformar la Sociedad (vol. 2) Carles Lindín Soriano 2019
The «Musicalised Image»: A Joint Aesthetic of Music and Image in Film Josep Torelló Oliver 2019
La música en l’aparell teòric cinematogràfic i audiovisual Josep Torelló Oliver 2019
La formación del juicio evaluativo como elemento básico de la competencia de aprender a aprender: El impacto de los criterios de evaluación Laura Pons Seguí 2019
La evaluación de aprendizajes en la escuela inclusiva: el dilema acerca de cómo evaluar al alumnado más vulnerable Elena Cano García 2019
Evaluación por Competencias en la Educación Superior: Buenas Prácticas ante los Actuales Retos Elena Cano García 2019
Personalización desde la Tecnología Educativa: la ausencia de pedagogías subyacentes Antonio R. Bartolomé Pina 2019

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