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Título de la publicación Autor principal Otros autores Año de publicaciónorden ascendente
El diseño y la evaluación de los recursos digitales infantiles Mariona Grané Oró 2021
Propuesta formativa en STREAM: una aproximación a la perspectiva global desde Cataluña Carles Lindín Soriano Antonio R. Bartolomé Pina 2021
Adquisición y desarrollo de aprendizajes de la lectura de ficción en niños y niñas en escuelas de Córdoba, Argentina Carles Lindín Soriano 2021
El valor de las tecnologías digitales en la mejora de la Educación Superior Carles Lindín Soriano 2021
El valor de les tecnologies digitals en la millora de l’Educació Superior. Quaderns de docència universitària 45. Carles Lindín Soriano 2021
Procesos de feedback para fomentar la autorregulación con soporte tecnológico en la educación superior: Revisión sistemática Elena Cano García 2021
Diseñando itinerarios personales de aprendizaje. En DA, Aula virtual o cómo plantear las clases a distancia y no morir en el intento Antonio R. Bartolomé Pina 2021
Individual learning paths on global shared teaching: a model/experience with blockchain-based certifications Carles Lindín Soriano Antonio R. Bartolomé Pina 2021
L’abordatge de les conductes disruptives des d’una perspectiva inclusiva Andrea Jardí Ferré 2021
Mediación digital parental. ¿Es necesaria una educación digital en la primera infancia? Mariona Grané Oró 2021

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