Resultados "inclusion"
14a Setmana de la Comunicació ULL
Es debatrà sobre la narrativa seriada, tant en la ficció com en els docudrames i tant des del punt de vista de la creació com de la narrativa i la distribució. Raúl Martínez Corcuera, professor de la Universitat de Vic i membre del LMI i Iolanda Tortajada, professora de la Rovira i Virgili presenten la recerca sobre Diversitat a la ficció televisiva realitzada des de la Mesa per a la Diversitat en l’Audiovisual del CAC.
From Educational segregation to transformative inclusion.
L'article analitza el què diu la metodologia d'investigació quan identifica i analitza les formes d'agrupament que proporcionen millors resultats i com pot contribuir a l'èxit acadèmic i a la millora de la cohesió en els centres educatius espanyols.
Profile questionnaire of inclusive primary schools in Catalonia. Relationship between the inclusive centre profile and academic achievement of primary school in Catalonia.
L'estudi pretén avaluar la relació entre inclusió i nivell acadèmic en les escoles de primària de Catalunya. Les evidències mostren l'esforç de les escoles per introduir pràctiques inclusives, però també la dificultat de dur a terme els canvis més innovadors, com la inclusió de les famílies i la comunitat. Aquestes pràctiques segueixen essent un repte.
Workshops in teacher inclusive training: First research findings and students' own voices
Avançament dels resultats d'un estudi sobre l'efecte dels tallers de simulació i estudi de casos en la formació inclusiva dels futurs professors. L'estudi demostra, considerant la percepció dels estudiants implicats, l'eficàcia del mètode per salvar la distància entre teoria i pràctica, però també la seva capacitat de reforçar les actituds inclusives dels futurs professionals.
Empoderamiento de ciudadanos inmigrantes con el diseño participativo de plataformas sociales digitales.
Empoderamiento de ciudadanos inmigrantes con el diseño participativo de plataformas sociales digitales.
Erasmus + Reporting on diversity
La Unió Europea ha aprovat un projecte Erasmus+ en l'àmbit de Learning mobility of individuals en què participa l'LMI-UVIC com a partner. El projecte «Informant sobre diversitat: una representació ètica de migrants i minories» se centra en el periodisme responsable en l'àmbit de la diversitat amb la participació de 44 estudiants i professionals de la comunicació en un taller a Catània, Itàlia, del 13 al 19 d'octubre de 2015.
Informant sobre diversitat: una representació ètica de migrants i minories
Informando sobre diversidad: una representación ética de migrantes y minoríes.
Erasmus Plus, tallers amb estudiants i periodistes europeus per promoure un tractament rigurós i professional de la diversitat, la migració i les minories ètniques.
El proyecto es coordina des de:
Nacionalinis socialinės integracijos institutas - Lituania
MARGIN H2020 project, puntuació màxima 15/15
El projecte MARGIN és una "Coordination and Support Action" finançada per la Comissió Europea en el marc del programa Horitzó 2020 que ha estat avaluada amb la puntuació màxima de 15 sobre 15. Antonio Bartolomé i Riccardo Valente del Laboratori de Mitjans Interactius (LMI) de la Universitat de Barcelona coordinen el projecte.
El projecte proporciona eines basades en evidències científiques als responsables polítics pel desenvolupament i l'avaluació d'estratègies dirigides a la reducció de la inseguretat entre diferents grups demogràfics i socioeconòmics.
Margin Project H2020: Kick off Meeting
El projecte Margin ja s'ha iniciat, i durant la semana pasada va tenir lloc el Kick of Meeting. Una reunió inicial que va durar tres dies y que és va realizar a la a Uninversitat de Barcelona amb tots els socis: UB, Eurocrime, INHESJ, Departament d’Interior, OKRI, URL, UNIMIB.
