Resultados "teachers' training"
Adquisición y desarrollo de aprendizajes de la lectura de ficción en niños y niñas en escuelas de Córdoba, Argentina
Els infants llegeixen ficció per aprendre: l'experiència literària infantil és el resultat d'una investigació que analitza els aspectes que resulten rellevants en el desenvolupament i adquisició d'aprenentatges de la lectura de ficció en la infància.
AMED - Towards a dualmode university: Co-design of a short learning program for capacity building
Aquesta contribució presenta un resum del procés de disseny i desenvolupament d'un programa d'aprenentatge curt com a part d'una estratègia que condueix a la transformació digital de la Maldives National University (MNU).
«El portafolios docente: Una estrategia de reflexión para la autorregulación de la tarea docente»
L'article presenta un marc conceptual sobre el dossier docent com una estratègia de reflexió per a l'autoregulació de la tasca docent
«La gamificación desde el aprendizaje cooperativo y la atención a la diversidad para contribuir al desarrollo de la competencia de aprender a aprender: experiencia en el Grado de Maestro de Educación Primaria»
L'experiència es presenta al Grau de Mestre d'Educació Primària amb el marc conceptual de la gamificació des de l'aprenentatge cooperatiu i l'atenció a la diversitat per contribuir al desenvolupament de la competència d'aprendre a aprendre.
Diseño pedagógico de retos gamificados para promover la autorregulación del estudiantado.
En aquesta contribució es presenta el disseny pedagògic duna assignatura mitjançant activitats (reptes) gamificades sustentades per eines tecnològiques.
Competències Clau del Professorat: disseny i validació del marc global competencial dels docents
En aquesta contribució es presenta el procés seguit per dissenyar i validar el marc teòric global de les competències clau del professorat.
Seminari TKCOM
El passat 23 de gener es va celebrar al campus Mundet el seminari “Afrontar els reptes dels projectes Europeus amb Àsia: aprenentatges compartits” organitzat pel projecte
