Resultados "self regulation"
Estudio de los Portafolios en el Practicum
Antonio Bartolomé (LMI-UB) ha participado en un artículo publicado en Relive, (revista indexada en Scopus), con los resultados de una investigación sobre el uso de portafolios en un PLE (personal learning environment), bajo el título: "Estudio de los Portafolios en el Practicum: Análisis de un PLE-Portafolios".
TELEPEERS Self-regulated Learning
TELEPEERS Self-regulated Learning in Technology Enhanced Learning Environments at University Level
European Commission eLearning Programme
Coordinador
University of Koeln Pais Germany
Socios
Universität zu Kölln - Germany
Vrije Universiteit Amsterdam - The Netherlands
Universidade Católica Portuguesa - Portugal
Aalborg University - Denmark
Istituto Tecnologie Didattiche - Italy
Universitat de Barcelona - Spain
El feedback, clave para la evaluación formativa
El feedback, clave para la evaluación formativa para la mejora de las competenciaspara la mejora de las competencias
- 1
- 2
