La evaluación de las competencias transversales de los estudiantes de maestro de la UB mediante un entorno basado en la web 2.0
Redice. ICE UB.

El proyecto pretendía unir las tecnología sd el ainformación y la comunicación desde el trabajo del alumno y del profesor en el proceso de evaluación formativa.

The main priority addressed by this Network is “European-wide stakeholders' communities promoting digital competence and other key transversal competences for life and employability, specifically the use of Web2.0 tools in education and work.” It addresses this in 2 ways:
•    by sharing knowledge, exchanging good practices and developing new partnerships in the use of Web2.0 in teaching and learning;