Resultados "future"

Investigación en el CED - MACBA

Posibilidades del Blockchain en Educación

Blockchain es una nueva tecnología que está irrumpiendo con fuerza en muchos campos, y también en el sistema educativo. Pero no se trata de una tecnología específica con la que se puede esperar mejorar una situación concreta: se trata más bien de una tecnología que permite registrar eventos de una forma totalmente innovadora. Y esto puede traducirse en cambios insospechados.

Posibilidades del Blockchain en Educación

El Dr. Antonio Bartolomé (LMI-UB) y el prof. Carles Lindín (LMI-UB) han publicado el artículo "Posibilidades del Blockchain en Educación" en la revista Education in the Knowledge Society.

El arte después del fin del mundo

El Dr. Ricardo Iglesias (LMI-UB) ha participado en el Coloquio Internacional "El arte después del fin del mundo" (Palacio Bellas Artes - CDMX) con la conferencia magistral “De lo humano y lo poshumano. Arte y nuevas tecnologías.

Quantum Art Lab. Jornada

Sesión de trabajo sobre una producción artística inspirada en la física cuántica. Un grupo de científicos, programadores, ingenieros y artistas se reunieron el 29.06.2018 con el objetivo de poner en común ideas y propuestas encaminadas a posibilitar nuevos caminos de confluencia entre arte y ciencia.

Preentación del libro "Arte y robótica"

III Premio Ensayo New Media Art MADATAC al el texto: "Arte y robótica. La tecnología como experimentación estética" de Ricardo Iglesias (LMI-UB). El libro será presentado el 24/01 dentro del programa del Festival internacional MADATAC07, en el espacio CentroCentro Cibeles (Madrid). La obra es un recorrido histórico, literario y estético sobre la experimentación tecnológica artística. Una investigación teórica y práctica desde los primeros autómatas del s.

Arte y robótica. La tecnología como experimentación estética.

Ganador del II Premio Ensayo New Media Art MADATAC, el libro  "Arte y robótica. La tecnología como experimentación estética" de Ricardo Iglesias, es un recorrido histórico, literario y estético sobre la experimentación tecnológica artística. Una investigación teórica y práctica desde los primeros autómatas del siglo XVIII hasta la actualidad, con un analisis detallados de numerosas intalaciones robóticas.

Redefiniendo la Universidad

Redefiniendo la Universidad: nuevos modelos para el aprendizaje en red
Dirección General de Política Universitaria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Coordinador: Universitat de Barcelona
Socios: Universidad Federal de Santa Catalina

http://www.lmi.ub.edu/redefiniruni/es/index.html
 

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