Resultados "competences. ict"
Chatbots en educación. Tendencias actuales y desafíos futuros.
Este libro, elaborado en el marco del proyecto “Análisis de los efectos de la provisión de feedback soportado por tecnologías digitales de monitoreo sobre las competencias transversales” (PID2019-104285GB-I00, financiado por la Agencia Estatal de Investigación), presenta el análisis de cuatro experiencias de uso del chatbot en los procesos de enseñanza y aprendizaje como soporte al estudiantado.
«¿Otro tipo de gamificación es posible?: Experiencia de retos gamificados y de evaluación entre iguales desde el aprendizaje cooperativo y la atención a la diversidad»
Se presenta una experiencia de retos gamificados y de evaluación entre iguales desde el aprendizaje cooperativo y la atención a la diversidad.
https://octaedro.com/wp-content/uploads/2022/02/9788419023858.pdf
Educating for Competencies Development in Higher Education with Technology
Esta comunicación forma parte del proyecto "El impacto de la evaluación educativa en el desarrollo de competencias en la Universidad La perspectiva de los primeros graduados" (con referencia EDU2012 I + D - 32766), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad, en que siete universidades españolas participaron: la Universidad de Barcelona (UB), la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC), la Universidad Rovira i Virgili (URV), la Universidad Autónoma de Cataluña (UAB), la Universidad de las Islas Baleares (UIB ), la Universidad de Granada (UGR) y la Universidad Abierta de Catal
